Училкин блогА вы думали - в сказку попали?

Давно коллеги просят поделиться опытом и вообще всем, что касается выбора пособий и методик для подготовки к экзаменам (ЕГЭ и ГИА) по русскому языку. Оговорюсь сразу: я намеренно не пишу о том, что именно это я рекомендую использовать всем, а просто делюсь личным опытом и предпочтениями в данном вопросе.

Моя настольная книга номер 1 — учебник теории В.Бабайцевой и Л.Чесноковой «Русский язык. Теория. 5-9 классы». Сразу оговорюсь: учебник не идеален, имеет ряд недочетов, и, конечно, не является универсальным на все случаи. Но в нём очень хорошо от простого  к сложному выстроено  изложение тем, доходчиво написаны правила и подробно  с примерами даны все виды разборов.

Но, конечно же,   преподаватель должен непременно соотноситься с тем учебным комплексом, по которому ученик работает в школе, и знать отличия в подаче материала и некоторые расхождения в изложении одних и тех же вопросов в разных комплексах. Сориентироваться во всем этом поможет замечательное обзорное пособие авторства В.Багрянцевой и Е.Литневской "Методика преподавания русского языка в средней школе".

Для отработки практических навыков можно использовать любые сборники тестов ГИА или ЕГЭ, которые сможете найти в продаже вы или ваши подопечные  — никакой принципиальной разницы между ними всеми нет, задания везде однотипные, прекрасно подходящие для того, чтобы эффективно набить руку на их решении. Единственные важный момент Читать полностью »

При поддержке: кино-портал WWWIDEO.RU — это отличная возможность каждому бесплатно скачать фильмы из обширной, постоянно обновляемой коллекции кинолент.

_____________________________________________________

Конечно же сейчас, в разгар приема документов вузами, активно муссируется тема ЕГЭ. Снова и снова поднимают вопросы о том, как же всё же итоги-то — хорошо или плохо?

Кому хорошо:

• тем, кто напилил бабла на этом эксперименте;
• государству, которое привносит программы по оболваниванию населения;
• коррупционерам всех мастей, которые торгуют справками по инвалидности (для льгот в вузы), ответами на задания ЕГЭ и др.;
• репетиторам, которые к ЕГЭ готовят, на чем собственно честно зарабатывают свой хлеб.

Кому плохо:

• детям, попавшим в этот эксперимент — у них ни знаний, ни мозгов, зато хорошее умение ставить крестики в нужное поле;
• родителям, вынужденным искать новые методы решения разного рода проблем с учебой и поступлением. Каждый ведь желает своему чаду счастья и успеха в жизни, и потому борется за это всеми доступными методами. В результате про коррупцию см.выше;
• вузам, особенно — ведущим вузам страны, в которых в этом году творится полный ад, потому что любой умник, сдав ЕГЭ и купив справок, ломится стать студентом МГУ, МГТУ им. Баумана, МГИМО, СПбГУ и др., совершенно не отдавая себе отчета в том, что это за вузы и сколько усилий надо прилагать, чтобы быть их студентами. Логика проста до дебилизма: я сдал госэкзамен, значит, я могу учиться где пожелаю. Никакого аналитического подхода и в помине — ни соотнесения своих интеллектуальных способностей с требованиями вузов, ни понимания — вообще ни-че-го. Читать полностью »

Итак, все экзамены у моих выпускников этого года остались позади, итоги по их предметам нам известны, можно подвести общий итог по моим ребятам этого года.

Всего в текущем учебном году у меня занимались 5 выпускников общеобразовательных школ разного профиля. ЕГЭ сдали все по всем предметам, причем основные (русский и математику) — с первого раза, на пересдачу не пошел никто. На факультеты, куда русский язык является профильным, не поступал никто, да и хорошо — ребята в этом году были не самые сильные.

Самый низкий балл по русскому набрал ученик, с которым занятия начались в ноябре  — 45 баллов. Подняли этот результат с полного нуля — на пробном ЕГЭ осенью он решил 5 заданий блока А, и всё. Родители были в панике — светила справка. Ничего, закончил нормально, репетиторы по всем предметам, которые были выбраны для сдачи, сделали своё дело: всё сдано, в вуз, в который хотел, поступил (Таможенная академия).

Самый высокий балл набрала ученица, с которой занимались с сентября, — 72 балла. Начинали со слабенькой «тройки» в школе. Первый проваленный осенью пробный ЕГЭ дал хороший пинок сами-знаете-под-что, и итог оказался весьма положительным: еще в апреле, пройдя вузовскую олимпиаду, эта ученица поступила в МФЮА, который держала запасным вариантом, а после всех школьных экзаменов — в МАЭП. Выбранная специальность — юрист. Читать полностью »

По Сети уже довольно продолжительное время гуляют рерайты статьи про то, что, мол, ВЦИОМ провел заказной опрос, кто же за ЕГЭ и кто против него, и якобы выяснилось, что за проведения экзамена в этой форме выступают уверенные в себе хорошисты и отличники, передовые педагоги и другие крайне положительные личности. А против только двоечники-троечники, злостные лентяи и преподаватели-ретрограды. Вот такая, значит, двумерная картина борьбы добра и зла: «плохие»  — против, «хорошие» — за.

Почитала, посмеялась. Хотя в пору зарыдать и взвыть. Я в целом признаю, что идея введения ЕГЭ не так уж и плоха по своей сути и даже могу привести пару доводов «за». Но в общем я против этого экзамена. Букет причин обширен, тысяч на 10-15 печатных знаков. Беда в том, что я видела этот экзамен глазами сдававшего, глазами школьного учителя, глазами «из вуза» и глазами частного репетитора. Достаточное поле зрения, я полагаю, для того, чтобы поиметь обоснованное мнение. Пока что просто ограничусь тезисами:

• ЕГЭ не избавляет от взяток, а просто перенаправляет их в другую плоскость;
• ЕГЭ не помогает объективно оценить уровень знаний выпускника, потому что он для всех един, а учебники — разные, но составителям заданий на это наплевать;
• мы живем в стране, где если что-то нельзя купить, то можно добыть, воспользовавшись административным ресурсом;
• ЕГЭ — оболванивает, но государству по ряду причин это даже нужно;
• уровень ЕГЭ слишком низок для тех, кто собирается стать студентами ведущих вузов страны. Мне очень жаль тех, кто в этом году поступить на мой родной филфак — им будет очень тяжело, очень. Если практика покажет обратное — я буду рада ошибаться, но пока всё идет к тому, что окажусь права.

Читать полностью »